“摇篮”之姿造就城市起源 记忆传承彰显文化魅力
“摇篮”之姿造就城市起源 记忆传承彰显文化魅力
“摇篮”之姿造就城市起源 记忆传承彰显文化魅力天津(jīn)因河而生、因漕运而兴,当子牙河、南运河、北运河在三岔河口处交汇,时光便在此处落下浓墨重彩的(de)第一笔。作为“三河五岸”的地理枢纽,红桥区以“天津摇篮”之姿,造就(zàojiù)了天津城市的起源成长,也(yě)孕育了底蕴厚重的津派文化。
文化之源(zhīyuán):三河五岸间的文明肇始与时空对话
“红桥区被称作(bèichēngzuò)天津(tiānjīn)城市、商业、民族工业、近代教育的发祥地,素有‘津卫摇篮’的美誉。”红桥区委常委、宣传部部长季大酉说道。站在(zài)三岔河(sānchàhé)口的亲水平台上,子牙河、南运河、北运河在此碰撞,泛起的不仅是浪花(lànghuā),更打开(dǎkāi)了六百年前的漕运记忆:漕船的号子声里,直沽寨在宋金时期崛起为漕运枢纽;元代“晓日三岔口,连樯集(jí)万艘”的盛景,让这里成为南粮北运的咽喉;明代燕王(yànwáng)朱棣由此渡河南下,赐名“天津”,三岔河口从此烙印在城市基因里,也孕育了多元共生的文化底色。
三岔河口景象(央广网记者(jìzhě) 韩雨晨 摄)
夜幕(yèmù)下的三岔河口,天津之眼摩天轮流转璀璨光芒。天津之眼的霓虹倒映在曾公祠的青砖灰瓦上。这座始建于1875年的曾国藩祠堂,曾见证清末洋务运动的激荡,历经尚义小学、校办工厂的变迁,而今(érjīn)也(yě)将转型(zhuǎnxíng)为“国学文化院落”。
“今年,红桥区以大运河为线,串联天津之眼、曾公祠等节点,一体谋划、重点推进三岔河口综合(zōnghé)景区建设。”红桥区文化(wénhuà)和旅游局(lǚyóujú)副局长石启砺表示,“历史建筑不是凝固的标本,而是流动的史诗。曾公祠修缮后将融合非(fēi)遗工坊、沉浸式家书展与文创市集,让游客‘推门(tuīmén)见历史,移步品文化’。”
如今,红桥区充分利用三岔河口的历史资源,推动(tuīdòng)文旅商融合发展,促进经济增长,融合漕运文化、工业文明、时尚(shíshàng)潮流(cháoliú)与民俗体验,努力打造具有持续影响力的文旅融合新地标,让古老的文化发源地绽放出新(chūxīn)的经济活力。
饮食之源:巷弄(xiàngnòng)烟火中的百年传承与文化肌理
清晨的西北角特色街区,锅巴(guōbā)菜的香气与煎饼馃子的面糊嗞嗞声交织成独特的晨曲,天津(tiānjīn)的烟火气扑面而来。“这(zhè)大饼配上现炸的素卷圈,倍儿香!”来自山东的游客李女士品尝着酥脆爆汁的卷圈,目光又被(bèi)不远处的嘎巴菜所吸引。
“西北角津味早点特色小吃集聚街区,堪称天津美食文化的(de)(de)宝藏地。”据红桥区(hóngqiáoqū)铃铛(língdāng)阁街道办事处主任刘华申介绍,西北角的饮食文化有着深厚的历史渊源与独特魅力,早在1404年天津筑城设卫时,大量回族群众沿大运河迁来定居,带来了独特的饮食传统与习俗。“围寺(wéisì)而居”“围寺而商(érshāng)”的文化传统使得这里的饮食文化自成体系,代代相传。
一年四季,西北角总是游人如织(央广网记者 周思(zhōusī)杨 摄)
如今,区域内318户商家中有254户涉及食品制作,占比高达80%,涵盖嘎巴菜、老豆腐(lǎodòufǔ)、卷圈、煎饼馃(guǒ)子等20余种津味早点,以及糕干、烧鸡、酱牛肉等30余种津味小吃,并拥有(yōngyǒu)4家“津门老字号”、2个市级“非遗项目(xiàngmù)”和8个区级“非遗项目”。
“西北角(xīběijiǎo)是大家的(de)(de)西北角,只有(zhǐyǒu)大家心往一处想、劲往一处使,街区才会发展得更好。”红桥区铃铛阁街道铃铛阁社区党委书记、居委会主任任翠蓉告诉记者,“我们对街区基础设施提升(tíshēng)改造;对近1700平方米的30余块墙体进行了彩绘,展现西北角的‘民族风’‘文化范’‘烟火气’;还(hái)安装了很多休闲座椅,满足游客们‘坐下(zuòxià)来’的需求。”目前,西北角日均往来游客1至2万人次,节假日期间日均客流量高达8至10万人次。
前不久,红桥区发布西北角(xīběijiǎo)IP“榴榴”——这个融合铃铛阁记忆、石榴籽团结意象和小吃元素的萌宠,正是西北角的文化缩影。刘华申向记者介绍着它的内涵意义:“此IP形象借天津方言‘溜溜’的谐音(xiéyīn),邀请您(nín)‘溜达(liūdá)溜达’、逛一逛(guàngyīguàng),沉浸式品味西北角的独特魅力;谐音‘留留’,道尽天津人热辣辣的留客之心,盼您放缓(fànghuǎn)脚步,醉入西北角的烟火人间。”
教育(jiàoyù)之源:学府钟声里的近代启蒙与精神原乡
教育(jiàoyù)是城市发展的(de)灵魂所在(zài),红桥区在天津近代教育史上占据着举足轻重的地位。铃铛阁中学的前身——天津普通中学堂,便是天津最早的官立中学堂,这里开启了天津近代教育的先河。
踏入铃铛阁中学(zhōngxué)旧址,百年(bǎinián)前的校歌仍在(zài)梁柱间萦绕。1900年冬,高凌雯等人怀着“教育救国”的理想(lǐxiǎng),在西北角稽古书院旧址创办(chuàngbàn)“普通中学堂”。这座由稽古书院演变而来的学府,不仅是天津第一所官立中学堂,更走出了于方舟、安幸生等革命先驱,见证了近代教育救国的觉醒之路,为天津乃至中国的近代教育发展做出了重要(zhòngyào)贡献。
校史馆内的展品静静诉说着铃铛阁中学(zhōngxué)百年(bǎinián)的教育历程(央广网发 陈家兴 摄)
校史馆(xiàoshǐguǎn)内,一张张泛黄的(de)照片(zhàopiān)、一本本古老的课本、一件件充满(chōngmǎn)年代感(gǎn)的教学用具,静静地诉说着百年的教育历程。校史馆中展示着早期的校徽、书信,墙上挂满了优秀毕业生成长成才的照片和事迹介绍,让人仿佛穿越时空,感受到那个时代浓厚的学术氛围和师生们对知识的渴望。
“红桥区(qū)(hóngqiáoqū)拥有天津的第一所官立(guānlì)中学(zhōngxué)、中国第一所现代大学,这里还拥有全国第一所幼儿园、天津市第一所官立小学(xiǎoxué)(xiǎoxué)。红桥的教育基因(jīyīn)始终与城市发展同频。”红桥区教育局党委书记刘润松表示,在新的历史时期,红桥区将继续传承(chuánchéng)和发扬教育之源的优良传统,不断加强教育建设。同时,刘润松透露,红桥区还将积极引入全市顶尖教育资源,打造一流教育环境,“我们将实施‘一二一(yīèryī)’工作举措,持续优化教育资源配置;深化九年一贯制培养模式,启动耀华中学红桥学校东校区建设、天津市实验小学红桥学校建设,并让新华中学和苑学校高中部首次面向市内六区招生,致力于满足人民群众对优质教育资源的需求,用文化传承的力量(lìliàng)书写红桥教育高质量发展的新篇章。”
“天津(tiānjīn)(tiānjīn)之源看红桥”,红桥区凭借其深厚的历史文化底蕴,孕育了天津众多文化特色,从城市起源的三岔河口,到饮食文化源头的西北角(xīběijiǎo),再到教育摇篮的铃铛阁中学,每一个地方都承载着(zhe)天津的历史记忆,彰显着天津的城市魅力。如今,红桥区正继续挖掘和(hé)传承这些宝贵的文化资源,让“源文化”在新时代绽放(zhànfàng)更加耀眼的光彩。(记者 韩雨晨)
天津(jīn)因河而生、因漕运而兴,当子牙河、南运河、北运河在三岔河口处交汇,时光便在此处落下浓墨重彩的(de)第一笔。作为“三河五岸”的地理枢纽,红桥区以“天津摇篮”之姿,造就(zàojiù)了天津城市的起源成长,也(yě)孕育了底蕴厚重的津派文化。
文化之源(zhīyuán):三河五岸间的文明肇始与时空对话
“红桥区被称作(bèichēngzuò)天津(tiānjīn)城市、商业、民族工业、近代教育的发祥地,素有‘津卫摇篮’的美誉。”红桥区委常委、宣传部部长季大酉说道。站在(zài)三岔河(sānchàhé)口的亲水平台上,子牙河、南运河、北运河在此碰撞,泛起的不仅是浪花(lànghuā),更打开(dǎkāi)了六百年前的漕运记忆:漕船的号子声里,直沽寨在宋金时期崛起为漕运枢纽;元代“晓日三岔口,连樯集(jí)万艘”的盛景,让这里成为南粮北运的咽喉;明代燕王(yànwáng)朱棣由此渡河南下,赐名“天津”,三岔河口从此烙印在城市基因里,也孕育了多元共生的文化底色。
三岔河口景象(央广网记者(jìzhě) 韩雨晨 摄)
夜幕(yèmù)下的三岔河口,天津之眼摩天轮流转璀璨光芒。天津之眼的霓虹倒映在曾公祠的青砖灰瓦上。这座始建于1875年的曾国藩祠堂,曾见证清末洋务运动的激荡,历经尚义小学、校办工厂的变迁,而今(érjīn)也(yě)将转型(zhuǎnxíng)为“国学文化院落”。
“今年,红桥区以大运河为线,串联天津之眼、曾公祠等节点,一体谋划、重点推进三岔河口综合(zōnghé)景区建设。”红桥区文化(wénhuà)和旅游局(lǚyóujú)副局长石启砺表示,“历史建筑不是凝固的标本,而是流动的史诗。曾公祠修缮后将融合非(fēi)遗工坊、沉浸式家书展与文创市集,让游客‘推门(tuīmén)见历史,移步品文化’。”
如今,红桥区充分利用三岔河口的历史资源,推动(tuīdòng)文旅商融合发展,促进经济增长,融合漕运文化、工业文明、时尚(shíshàng)潮流(cháoliú)与民俗体验,努力打造具有持续影响力的文旅融合新地标,让古老的文化发源地绽放出新(chūxīn)的经济活力。
饮食之源:巷弄(xiàngnòng)烟火中的百年传承与文化肌理
清晨的西北角特色街区,锅巴(guōbā)菜的香气与煎饼馃子的面糊嗞嗞声交织成独特的晨曲,天津(tiānjīn)的烟火气扑面而来。“这(zhè)大饼配上现炸的素卷圈,倍儿香!”来自山东的游客李女士品尝着酥脆爆汁的卷圈,目光又被(bèi)不远处的嘎巴菜所吸引。
“西北角津味早点特色小吃集聚街区,堪称天津美食文化的(de)(de)宝藏地。”据红桥区(hóngqiáoqū)铃铛(língdāng)阁街道办事处主任刘华申介绍,西北角的饮食文化有着深厚的历史渊源与独特魅力,早在1404年天津筑城设卫时,大量回族群众沿大运河迁来定居,带来了独特的饮食传统与习俗。“围寺(wéisì)而居”“围寺而商(érshāng)”的文化传统使得这里的饮食文化自成体系,代代相传。
一年四季,西北角总是游人如织(央广网记者 周思(zhōusī)杨 摄)
如今,区域内318户商家中有254户涉及食品制作,占比高达80%,涵盖嘎巴菜、老豆腐(lǎodòufǔ)、卷圈、煎饼馃(guǒ)子等20余种津味早点,以及糕干、烧鸡、酱牛肉等30余种津味小吃,并拥有(yōngyǒu)4家“津门老字号”、2个市级“非遗项目(xiàngmù)”和8个区级“非遗项目”。
“西北角(xīběijiǎo)是大家的(de)(de)西北角,只有(zhǐyǒu)大家心往一处想、劲往一处使,街区才会发展得更好。”红桥区铃铛阁街道铃铛阁社区党委书记、居委会主任任翠蓉告诉记者,“我们对街区基础设施提升(tíshēng)改造;对近1700平方米的30余块墙体进行了彩绘,展现西北角的‘民族风’‘文化范’‘烟火气’;还(hái)安装了很多休闲座椅,满足游客们‘坐下(zuòxià)来’的需求。”目前,西北角日均往来游客1至2万人次,节假日期间日均客流量高达8至10万人次。
前不久,红桥区发布西北角(xīběijiǎo)IP“榴榴”——这个融合铃铛阁记忆、石榴籽团结意象和小吃元素的萌宠,正是西北角的文化缩影。刘华申向记者介绍着它的内涵意义:“此IP形象借天津方言‘溜溜’的谐音(xiéyīn),邀请您(nín)‘溜达(liūdá)溜达’、逛一逛(guàngyīguàng),沉浸式品味西北角的独特魅力;谐音‘留留’,道尽天津人热辣辣的留客之心,盼您放缓(fànghuǎn)脚步,醉入西北角的烟火人间。”
教育(jiàoyù)之源:学府钟声里的近代启蒙与精神原乡
教育(jiàoyù)是城市发展的(de)灵魂所在(zài),红桥区在天津近代教育史上占据着举足轻重的地位。铃铛阁中学的前身——天津普通中学堂,便是天津最早的官立中学堂,这里开启了天津近代教育的先河。
踏入铃铛阁中学(zhōngxué)旧址,百年(bǎinián)前的校歌仍在(zài)梁柱间萦绕。1900年冬,高凌雯等人怀着“教育救国”的理想(lǐxiǎng),在西北角稽古书院旧址创办(chuàngbàn)“普通中学堂”。这座由稽古书院演变而来的学府,不仅是天津第一所官立中学堂,更走出了于方舟、安幸生等革命先驱,见证了近代教育救国的觉醒之路,为天津乃至中国的近代教育发展做出了重要(zhòngyào)贡献。
校史馆内的展品静静诉说着铃铛阁中学(zhōngxué)百年(bǎinián)的教育历程(央广网发 陈家兴 摄)
校史馆(xiàoshǐguǎn)内,一张张泛黄的(de)照片(zhàopiān)、一本本古老的课本、一件件充满(chōngmǎn)年代感(gǎn)的教学用具,静静地诉说着百年的教育历程。校史馆中展示着早期的校徽、书信,墙上挂满了优秀毕业生成长成才的照片和事迹介绍,让人仿佛穿越时空,感受到那个时代浓厚的学术氛围和师生们对知识的渴望。
“红桥区(qū)(hóngqiáoqū)拥有天津的第一所官立(guānlì)中学(zhōngxué)、中国第一所现代大学,这里还拥有全国第一所幼儿园、天津市第一所官立小学(xiǎoxué)(xiǎoxué)。红桥的教育基因(jīyīn)始终与城市发展同频。”红桥区教育局党委书记刘润松表示,在新的历史时期,红桥区将继续传承(chuánchéng)和发扬教育之源的优良传统,不断加强教育建设。同时,刘润松透露,红桥区还将积极引入全市顶尖教育资源,打造一流教育环境,“我们将实施‘一二一(yīèryī)’工作举措,持续优化教育资源配置;深化九年一贯制培养模式,启动耀华中学红桥学校东校区建设、天津市实验小学红桥学校建设,并让新华中学和苑学校高中部首次面向市内六区招生,致力于满足人民群众对优质教育资源的需求,用文化传承的力量(lìliàng)书写红桥教育高质量发展的新篇章。”
“天津(tiānjīn)(tiānjīn)之源看红桥”,红桥区凭借其深厚的历史文化底蕴,孕育了天津众多文化特色,从城市起源的三岔河口,到饮食文化源头的西北角(xīběijiǎo),再到教育摇篮的铃铛阁中学,每一个地方都承载着(zhe)天津的历史记忆,彰显着天津的城市魅力。如今,红桥区正继续挖掘和(hé)传承这些宝贵的文化资源,让“源文化”在新时代绽放(zhànfàng)更加耀眼的光彩。(记者 韩雨晨)




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